Kovo 21d. “Boružėlių” ir “Kačiukų” grupių vaikai net ir būdami namuose sudalyvavo skirtingų kojinių dienoje, taip išreikšdami palaikymą žmonėms su Dauno sindromu ir sudalyvavo akcijoje ”nenurašauOpalaikau”
Organizatorės: Inga Juozulevičienė, Jurgita Ramoškienė, Edita Aksenčiuvienė
Lietuvoje paskelbus karantiną dėl koronoviruso ir sustabdžius ugdymo procesą lopšeliuose- darželiuose, kad tėveliams ir vaikučiams nebūtų nuobodu ir tėveliams būtų lengviau atsakyti į vaikučių klausimus „Ką man dabar veikti?“ siūlome pasinaudoti šiomis nuorodomis:
Informuojame, kad nuo kovo 16 dienos iki kovo 27 dienos ugdymo procesas yra nutrauktas, darbuotojams suteiktos kasmetinės atostogos.
Karantino laikotarpiu visa informacija teikiama nuotoliniu būdu:
Telefonai: 8 (37)733542
el. paštas: neziniukasdarzelis@gmail.com
Jeigu karantino laikotarpis bus pratęstas ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas bus vykdomas nuotoliniu ugdymo proceso organizavimo būdu.
Informuojame, kad vadovaujantis 2020-03-12 Lietuvos Respublikos Vyriausybės posėdyje priimtu nutarimu nuo 2020 m. kovo 13 d. rekomenduojama, o nuo kovo 16 d. iki kovo 27 d. privalomai stabdomas ugdymo procesas visose švietimo įstaigose, t. y. ir ikimokyklinėse bei priešmokyklinėse įstaigose / grupėse.
LOPŠELYJE-DARŽELYJE “NEŽINIUKAS” NUO 2020 M. KOVO 16 D. IKI KOVO 27 D. PRIVALOMAI STABDOMAS UGDYMO PROCESAS – ĮSTAIGA UŽDAROMA
Mokestis nebus skaičiuojamas, vadovaujantis Kauno miesto savivaldybės tarybos patvirtinto Atlyginimo už vaikų, ugdomų pagal ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programas, išlaikymo dydžio nustatymo ir mokėjimo tvarkos aprašo 10.8 papunkčiu (kai mokykla uždaroma dėl karantino, paskelbtos epidemijos).
Grupėje ,,Zuikučiai’’ vyko ugdomoji veikla ,,Lašelio kelionė ‘‘. Ugdytiniai žiūrėjo edukacinius filmukus ,,Ledas, vanduo, garai‘‘, ,,Vandens tarša ir suprato, kokį didžiulį vaidmenį atlieka vanduo kiekvienam gyvam organizmui.
Vaikai su logopede Rasa atliko „STEAM“ metodo eksperimentą ,,Lietus maišelyje‘‘: guašo pagalba dažė vandenį mėlynai, ant maišelio piešė saulę, debesis, jūros bangas, pripylė mėlyno vandens ir priklijavo ant lango. Vaikai stebės vandens ciklą: kai saulė pašildys vandenį, jis garuos ir kils į viršų, susidarys tarsi maži debesys, atšalus orui visi lašeliai vėl sugrįš į ,,jūrą‘‘. Vaikams patiko eksperimentas su ledo kubeliais: jie turėjo galimybę paliesti juos rankomis, susipažinti su vandens savybėmis, sužinoti nuo ko ir kaip jis keičia savo būseną. Prieš pietų miegą mokytoja Ina vaikams skaitė pasaką ,,Lašiuko kelionė”. Veikla buvo įspūdinga, naudinga ir labai įdomi.
Priešmokyklinėje grupėje „Boružėlės“ svečiavosi Kauno technologijos universiteto statybos ir architektūros fakulteto studentas. Vaikams papasakojo, ką jis veikia ir kokį darbą dirbs ateityje. Studentas kalbėjo, kad kuriant svajonių lopšelį-darželį reikalinga . Vaikai iš lego kaladžių statė „projektavo“ svajonių darželį. Vaikai svajoja, kad darželyje būtų baseinas, daugiau lego stalų, kad grupėse būtų čiuožyklos, karstyklės, batutas, galėtų miegoti dviaukštėse lovose. Baigus „projektuoti“ darželį vyko aptarimas. Vaikai džiaugėsi galėdami dirbti draugia ir kvietė studentą dar kartą užsukti į svečius.
Vykdant socialinį vaikų emocinio intelekto ugdymo projektą „Kartų draugystė metų laikuose“ grupėje „Pelėdžiukai“ svečiavosi senjorė Pranciška. Ji kartu su vaikais sėjo „Žaliajai palangei“ prieskonines žoleles, pasakojo apie jų naudą žmogui, dalyvavo muzikos užsiėmime – grojo muzikos instrumentais, žaidė lietuvių liaudies žaidimus. Grupėje kartu su vaikais piešė, žaidė, atsakinėjo į jų pateiktus klausimus. Atsidėkodami vaikai piešė piešinėlių knygutę ir kvietė ateityje vėl apsilankyti. Prieš miegą Pransiška padainavo vaikams lopšinę ir atsisveikino iki kito karto.
Grupėje ,,Saulutės’’ vyko ugdomoji veikla ,,Raidžių ir skaičių medis‘‘. Specialioji pedagogė Ilona žaidė su vaikais pirštukų žaidimus, kurių metu buvo lavinama smulkioji motorika. Ugdytiniai su logopede Rasa žaidimo forma ore ,,rašė’’ ir tarė raides, aktyvino lūpų, liežuvio ir žandikaulių raumenis. Mokytoja Regina žaidė su vaikais žaidimus apie skaičius ir raides, visi drauge atliko kūrybinį darbą „Raidžių ir skaičių medis”. Vaikai parašė raides ir skaičius į iškirptus apskritimus ir juos priklijavo ant medžių. Veiklos metu buvo sužadintas vaikų smalsumas, mąstymas, kūrybiškumas.
Grupių „Drugeliai“ ir „Saulutės“ vaikai kartu su mokytojomis vyko į Pažaislio vienuolyną. Vaikai grožėjosi vienuolyno pastatais, vaikščiojo po pavasarėjantį mišką, stebėjo Kauno marias, atbundančią gamtą, klausėsi paukštelių čiulbėjimo.
Grupėse „Ežiukai“ ir „Saulutės“ vyko dviejų savaičių projektas, skirtas vaikų socialinių gebėjimų ugdymui skatinant pozityvią jų elgseną, lavinant empatinius gebėjimus. Projekto metu vykdėme įvairias bendras veiklas su abiejų grupių vaikais – kartu klausėmės kūrinėlių ir žiūrėjome animacinius filmus apie draugystę, žaidėme bendrus stalo žaidimus, mokėmės dalintis žaislais, svečiavomės vieni pas kitus ir kartu valgėme priešpiečius prisimindami mandagaus elgesio prie stalo taisykles. Labai smagu buvo kartu užsiiminėti lopšelio-darželio edukacinėse bei interaktyviose erdvėse. Visų užsiėmimų metu stengėmės įgyvendinti projekto uždavinius – žaisti kartu ir laikytis taisyklių, mokėti paprašyti ir dalintis, užjausti ir padėti vienas kitam.
