.: Naujienos

Grupės vaikai dalyvauja eTwinning respublikiniame projekte „Ieškokime, įžiebkime, nešiokime šilumą ir šviesą“. Projekto tikslas – lavinti ugdytinių pažinimo ir menines kompetencijas, kuriant žibintus iš įvairių medžiagų. Meninė veikla padeda vaikams atsipalaiduoti, lavinti vaizduotę, kūrybiškumą bei išreikšti save. Todėl šio projekto metu iš įvairių medžiagų, vaikai kartu su auklėtojomis gamina žibintus. Patys vaikai pasirinkę kokiomis priemonėmis nori dirbti: guašu, plastilinu, gamtine medžiaga puošia savo žibintą. Paruoštais žibintais pasipuošėme grupę ir rūbinėlę.

Spalio 22 d. su vaikais, prisirinkę spalvotų rudeninių lapų, nusprendėme pagaminti pietų padėkliukus. Tuo pačiu įtvirtinome žinias apie spalvas, lapų formas ir dydžius. Pietų metu, su pačių padarytais padėkliukais ir valgyti   daug skaniau.

Mokytoja J. Ramoškienė ir socialinė pedagogė A. Gelažanskienė grupėje “Kačiukai” organizavo STEAM veiklą. Šios veiklos tikslas – ugdyti vaikų aplinkos pažinimą, iniciatyvumą ir kūrybiškumą. Vaikai domėjosi gamtos reiškiniu – vaivorykšte, aiškinosi naujus, nežinomus dalykus diskutuodami, atsakydami į klausimus. Veiklos eigoje buvo atlikti du eksperimentai :“Vaivorykštė indelyje” ir eksperimentas su žibintuvėliu. Atlikę eksperimentus vaikai kūrė vaivorykštės koliažą panaudodami įvairias antrines žaliavas, spalvotą popierių. Veikla pratęsta lauke pučiant muilo burbulus. Atvira veikla buvo filmuojama ir fotografuojama. Ji pristatyta Nacionalinės Švietimo Agentūros organizuojamo projekto “Inovacijos vaikų darželyje” renginių metu.

Spalio 14 d. grupėje ,,Saulutės” vyko sveikatos valandėlė ,,Geriame vaisių ir daržovių sultys”.    Po pusryčių su vaikais apžiūrėjome visas atsineštas sodo ir daržo gėrybes ir spaud4me sultis iš spaudėme iš obuolių, morkų, burokėlių, špinatų. Vaikai ragavo, vertino spalvų pokyčius, derinome įvairius skonius jas maišant. Vaikams skaniausios buvo morkų, o gražiausios – burokėlių sultys. Pabaigoje atliktas metodo “STEAM” eksperimentas: išsikirpti iš popierinio rankšluosčio lapų trafaretai  merkti į natūralias sultis. Ryškiausiai nudažė burokėliai. Nudažytus lapus vaikai džiaustė prisegdami segtukais, taip lavindami smulkiąją motoriką. Eksperimentas pavyko. Vaikai sužinojo, kaip ir iš kur atsiranda spalvos.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Vaida Skrupskienė ir vyresnioji mokytoja Jurgita Ramoškienė dalyvavo ir laimėjo  Nacionalinės švietimo agentūros Europos Sąjungos struktūrinių fondų ir savivaldybių biudžetų lėšomis finansuojamą projektą „Inovacijos vaikų darželyje“ (Projekto kodas Nr. 09.2.1-ESFA-V-726-01-0001),. Organizatoriai pagal projektą parengė ikimokyklinio ugdymo metodinės medžiagos priemonių rinkinius dėl informacinių technologijų, STEAM (anglų k.Science –gamtos mokslai, Technology –technologijos, Engineering –inžinerija, Art –menas / dizainas, Mathematics –matematika), darnaus vystymosi ir kūrybingumo ugdymo diegimo ikimokyklinio  ugdymo programose. Šio projekto veiklos įgyvendinamos ir Kauno lopšelyje -darželyje “Nežiniukas”. Projekto trukmė  yra 2020 -2021 mokslo metai.

Programa „Kauno vaikai šypsosi“ lopšelyje-darželyje toliau sėkmingai įgyvendinama! Programos tikslas – kryptingai vaikams formuoti taisyklingus burnos higienos įgūdžius, kurie taptų įpročiu, taip mažinant dantų ėduonies atsiradimo riziką. Apsilankiusi Dantukų Fėja papasakojo vaikams apie dantukų higieną, kas yra dantukų draugai ir priešai bei atnešė dovanų: vaikai gavo naujus dantų šepetėlius ir dantukų valymo kalendorius. Ugdytiniai  su mokytojų pagalba kiekvieną dieną po pusryčių įstaigoje valysis dantukus, mokysis taisyklingų dantų valymo judesių ir burnos higienos taisyklių, kad visi galėtume džiaugtis spindinčia šypsena.

“Kačiukų” grupės vaikai  spalio 16 d. vyko į Ąžuolyno parką su tikslu tyrinėti gamtą. Vaikai pasiėmę didinamuosius stiklus, maišelius gamtinei medžiagai ėmėsi aktyvaus tyrinėjimo. Atrasta daug: kas rado grybų, kas šliužą, kas vabaliuką, kiti džiaugėsi giliukų gausa, rudeninių lapų grožiu. Visus atradimus vainikavo voveryčių stebėjimas. Dauguma susidomėjo ir šimtamečių ąžuolų drevėmis, įsivaizdavo, kad jose gyvena lapės, vilkai. O kitus labai domino kelmai, šakų krūvos. Į darželį parsinešę pilnus maišelius atrasto gėrio, jį surūšiavo. Vaikai didžiavosi, kad įveikė gana netrumpą atstumą nuo darželio iki parko, drausmingai elgėsi pereidami gatvę, laikėsi saugumo.

Vykdant  projektą ,,Noriu gyventi sveikai !”  grupėje „Pelėdžiukai“  vaikams vedėme pažintinę- kūrybinę veiklą „Daržovių pintinėje- vitaminų karalystė !“. Paskaitę knygutę „Vitamina – vaikų draugai“ vaikai susipažino su darže užaugintomis daržovėmis, jose esančiais vitaminais. Iš supjaustytų įvairių daržovių vėrėme vėrinukus – spinduliukus, kuriuos panaudoję draugystės saulės kūrimui, vėliau gardžiavomės.

Spalio 13 d. grupės „Zuikučiai“ vaikai su pedagogais vyko į Vaikų literatūros muziejų. Ekskursijos vadovė papasakojo apie muziejaus eksponatus,  apie knygas, sekė pasaką, atsakė į vaikų klausimus. Edukacinės valandėlės  metu vaikai patys vaidino pasaką „Pirštinė“.

Grupės ,,Pelėdžiukai“ vaikai su mokytojomis spalio 16 dieną dalyvavo Kauno lėlių teatro edukacijoje ,,Profesija- lėlininkas“. Edukacinės valandėlės metu vaikai buvo supažindinti su lėlių teatro specifika, istorija.Susipažino ir su vaikams lengvai atpažįstamais personažais, kurie buvo pasirinkti neatsitiktinai, o tam, kad paskatintų pačius vaikus kuo aktyviau įsitraukti dėmėjantis ir dalyvaujant edukacinėje valandėlėje.Vaikai turėjo galimybę patys ,,atgaivinti“ lėles ir kalbėti jų balsu. Tai puiki valandėlė, kurios tikslas – ugdyti smalsią, kūrybišką, sąmoningą ir menu besidominčią asmenybę.